回答如下：一、故事梗概：
小黄瓜是一个不听话的蔬菜，它总是不按照爷爷的要求去长成一个好的蔬菜。爷爷很失望，但是小黄瓜却不在乎。直到有一天，小黄瓜被一只蜗牛救了，它才明白了什么叫做“听话”。
二、教学目标：
1. 学生能够理解故事中蕴含的道理：听话是一个好习惯。
2. 学生能够通过故事学习一些简单的蔬菜名称。
3. 学生能够通过故事学习一些简单的形容词。
三、教学重难点：
1. 教学重点：让学生理解故事中蕴含的道理。
2. 教学难点：让学生能够掌握故事中的一些简单的蔬菜名称和形容词。
四、教学步骤：
1. 导入：
通过展示一些蔬菜的图片，让学生猜猜这些蔬菜的名称。
2. 教学主体：
（1）讲故事
讲述《不听话的黄瓜》的故事，引导学生认真听故事，理解故事中所蕴含的道理。
（2）让学生回答问题
引导学生回答以下问题：
① 小黄瓜为什么不听话？
② 小黄瓜最后明白了什么？
③ 故事中出现过哪些蔬菜？
④ 故事中出现过哪些形容词？
（3）课文分析
引导学生分析课文，找出出现过的蔬菜名称和形容词，并让学生背诵这些单词。
（4）让学生自己编故事
让学生自己编写一个类似于《不听话的黄瓜》的故事，让他们体会到听话的重要性。
3. 课堂练习：
让学生通过填空的方式来巩固课文中出现过的单词。
4. 课堂总结：
引导学生总结本节课所学的知识点，复述故事中的情节和所蕴含的道理。
五、教学资源：
1. 蔬菜图片
2. 黄瓜的故事
3. 黄瓜的图片
4. 黄瓜的形状画板
5. 黄瓜的形状卡片
